Subtraction of 3-Digit Numbers without Regrouping

Subtraction of 3-digit numbers without regrouping  are explained here with examples.

1. Ron has a ream of paper having 140 sheets in it. He has used 40 sheets for his project report. How many sheets are left in the ream?

Solution:

To find out the number of sheets left, we will perform subtraction.

To subtract 3-digit numbers, the numbers are written one below the other.

While subtracting 3 digit number, we subtract ones digit first, then tens digit and finally the hundreds digit.

Subtraction of 3-Digit Numbers without Regrouping

So, 100 pages are left with Ron.


2. Subtract 354 from 699.

Solution:

Step I: Arrange the numbers vertically.

Step II: First subtract the ones column. 9 - 4 = 5

Step III: Now, subtract the tens column. 9 – 5 = 4

Lastly, subtract the hundreds column. 6 – 3 = 3

Subtracting 3-Digit Numbers without Regrouping

Thus, 699 – 354 = 345


3. Subtract 312 from 653.

3-Digit Subtraction

Step I: Arrange the number in coloumns of tens and ones.

Step II: Subtract ones.

Step III: Then, subtract tens.

Step IV: At last, subtract hundreds. 


4. Subtract 423 from 687.

Step I: Arrange the numbers in hundreds, tens and ones.

              H     T     O

              6     8     7

         -    4     2     3

         ____________

         

Step II: Subtract the ones.

              H     T     O

              6     8     7

         -    4     2     3

                            4


Step III: Subtract the tens.

              H     T     O

              6     8     7

         -    4     2     3

                     6     4


Step III: Subtract the hundreds.

              H     T     O

              6     8     7

         -    4     2     3

              2     6     4


Thus, 687 - 423 = 264


5. Let us subtract 136 from 459.

Write the numbers one below the other as shown.

3-Digit Number Subtraction

Step I: Subtract the ones.

9 ones - 6 ones = 3 ones

Write 3 in the ones place.


Step II: Subtract the tens.

5 tens - 3 tens = 2 tens

Write 2 in the tens place.


Step III: Subtract the hundreds.

4 hundreds - 1 hundred = 3 hundreds

Write 3 in the hundreds place.


The difference is 323.


6. A train carried 389 passengers. At a station, 272 of them got off. How many passengers were left in the train?

Solution:

389 - 272 = ?

Step I: 

Subtract the ones.

9 - 2 = 7

Write 7 in the ones place.

Step II:

Subtract the tens.

8 - 7 = 1

Write 1 in the tens place.

Step III:

Subtract the hundreds.

3 - 2 = 1

Write 1 in the hundreds place.

So, 117 passengers are left in the train.


Worksheet on Subtraction of 3-Digit Numbers without Regrouping:

I. Subtract the following 3-Digit Numbers without Regrouping:

(i) 

               H     T     O

               3      4     4

           -          1      2

          ____________

(ii) 

               H     T     O

               4      6     8

           -          3      4

          ____________

(iii) 

               H     T     O

               8      8     8

           -          2      1

          ____________

(iv) 

               H     T     O

               2      8     6

           -          5      0

          ____________

(v) 

               H     T     O

               9      3     2

           -          2      0

          ____________

(vi) 

               H     T     O

               6      7     8

           -          1      6

          ____________

(vii) 

               H     T     O

               7      6     8

           -          5      2

          ____________

(viii) 

               H     T     O

               8      4     5

           -          2      1

          ____________

(ix) 

               H     T     O

               9      3     9

           -          1      7

          ____________

(x) 

               H     T     O

               5      2     6

           -          1      5

          ____________

(xi) 

               H     T     O

               3      6     5

           -          4      4

          ____________

(xii) 

               H     T     O

               8      4     5

           -   4     3      2

          ____________

(xiii) 

               H     T     O

               2      4     3

           -   1     2      2

          ____________

(xiv) 

               H     T     O

               7      5     4

           -   2     1      2

          ____________

(xv) 

               H     T     O

               8      3     5

           -   8     3      4

          ____________

(xvi) 

               H     T     O

               8      7     6

           -   2     2      1

          ____________

(xvii) 

               H     T     O

               4      5     7

           -   2     3      5

          ____________

(xviii) 

               H     T     O

               9      9     9

           -   3      3     3

          ____________

(xix) 

               H     T     O

               7      4     7

           -   3      2     4

          ____________

(xx) 

               H     T     O

               8      7     8

           -   4      2     5

          ____________

(xxi) 

               H     T     O

               9      7     5

           -   3      6     1

          ____________

(xxii) 

               H     T     O

               8      6     7

           -   3      3     4

          ____________


Answer:

I. (i) 332

(ii) 434

(iii) 867

(iv) 236

(v) 912

(vi) 662

(vii) 716

(viii) 824

(ix) 922

(x) 511

(xi) 321

(xii) 413

(xiii) 121

(xiv) 542

(xv) 1

(xvi) 655

(xvii) 222

(xviii) 666

(xix) 423

(xx) 453

(xxi) 614

(xxii) 533


II. Subtract the following Numbers as shown:

(i)

          H     T     O

          2      4     9

      -          3      1

     __2___1___8_

(ii)

          H     T     O

          8      8     2

      -          7      1

     ____________

(iii)

          H     T     O

          7      5     6

      -          3      1

     ____________

(iv)

          H     T     O

          6      9     5

      -   2      2     3

     ____________

(v)

          H     T     O

          4      8     7

      -   3      2     7

     ____________

(vi)

          H     T     O

          7      4     3

      -   4      2     2

     ____________

(vii)

          H     T     O

          3      4     9

      -   2      6     0

     ____________

(viii)

          H     T     O

          8      7     4

      -   2      7     2

     ____________

(ix)

          H     T     O

          9      6     8

      -   4      4     5

     ____________

(x)

          H     T     O

          6      4     6

      -   2      2     2

     ____________

(xi)

          H     T     O

          9      9     5

      -   6      3     1

     ____________

(xii)

          H     T     O

          8      5     7

      -   4      1     5   

     ____________

Answer:

II. (ii) 811

(iii) 725

(iv) 472

(v) 160

(vi) 321

(vii) 134

(viii) 602

(ix) 523

(x) 424

(xi) 364

(xii) 442


III. Subtract the following without Regrouping:

(i) 587 - 63

(ii) 864 - 54

(iii) 734 - 22

(iv) 468 - 105

(v) 351 - 30

(vi) 536 - 105

(vii) 227 - 106

(viii) 679 - 253

(ix) 783 - 260

(x) 975 - 342

(xi) 666 - 510

(xii) 897 - 451

(xiii) 793 - 482

(xiv) 503 - 200

(xv) 742 - 630

(xvi) 438 - 104

(xvii) 679 - 234

(xviii) 868 - 536

(xix) 568 - 122

(xx) 389 – 324


Answer:

III. (i) 524

(ii) 810

(iii) 712

(iv) 363

(v) 321

(vi) 431

(vii) 121

(viii) 426

(ix) 523

(x) 633

(xi) 156

(xii) 446

(xiii) 311

(xiv) 303

(xv) 112

(xvi) 334

(xvii) 445

(xviii) 332

(xix) 446

(xx) 65


IV. Subtract the numbers without Regrouping:

(i) 453 - 41

(ii) 536 - 12

(iii) 846 - 34

(iv) 973 - 642

(v) 128 - 128

(vi) 810 - 600

(vii) 685 - 430

(viii) 786 - 243

(ix) 498 - 303


Answer:

IV. (i) 412

(ii) 524

(iii) 812

(iv) 331

(v) 0

(vi) 210

(vii) 255

(viii) 543

(ix) 195


V. Do these sum in your notebook:

(i) 555 - 34

(ii) 286 - 50

(iii) 957 - 25

(iv) 634 - 23

(v) 473 - 31

(vi) 586 - 33

(vii) 735 - 12

(viii) 867 - 34

(ix) 268 - 117

(x) 698 - 454

(xi) 345 - 124

(xii) 758 - 631

(xiii) 368 - 256

(xiv) 579 - 254

(xv) 299 - 155

(xvi) 797 - 555


Answer:

V. (i) 521

(ii) 236

(iii) 932

(iv) 611

(v) 442

(vi) 553

(vii) 723

(viii) 833

(ix) 151

(x) 244

(xi) 221

(xii) 127

(xiii) 112

(xiv) 325

(xv) 144

(xvi) 242

You might like these






3rd Grade Math Lessons

From Subtraction of 3-Digit Numbers without Regrouping to HOME PAGE




Didn't find what you were looking for? Or want to know more information about Math Only Math. Use this Google Search to find what you need.



New! Comments

Have your say about what you just read! Leave me a comment in the box below. Ask a Question or Answer a Question.




Share this page: What’s this?

Recent Articles

  1. Multiplication of Decimal Numbers | Multiplying Decimals | Decimals

    May 03, 25 04:38 PM

    Multiplication of Decimal Numbers
    The rules of multiplying decimals are: (i) Take the two numbers as whole numbers (remove the decimal) and multiply. (ii) In the product, place the decimal point after leaving digits equal to the total…

    Read More

  2. Magic Square | Add upto 15 | Add upto 27 | Fibonacci Sequence | Videos

    May 03, 25 10:50 AM

    check the magic square
    In a magic square, every row, column and each of the diagonals add up to the same total. Here is a magic square. The numbers 1 to 9 are placed in the small squares in such a way that no number is repe

    Read More

  3. Division by 10 and 100 and 1000 |Division Process|Facts about Division

    May 03, 25 10:41 AM

    Divide 868 by 10
    Division by 10 and 100 and 1000 are explained here step by step. when we divide a number by 10, the digit at ones place of the given number becomes the remainder and the digits at the remaining places…

    Read More

  4. Multiplication by Ten, Hundred and Thousand |Multiply by 10, 100 &1000

    May 01, 25 11:57 PM

    Multiply by 10
    To multiply a number by 10, 100, or 1000 we need to count the number of zeroes in the multiplier and write the same number of zeroes to the right of the multiplicand. Rules for the multiplication by 1…

    Read More

  5. Adding and Subtracting Large Decimals | Examples | Worksheet | Answers

    May 01, 25 03:01 PM

    Here we will learn adding and subtracting large decimals. We have already learnt how to add and subtract smaller decimals. Now we will consider some examples involving larger decimals.

    Read More